प्रश्न- "व्यक्तिगत निर्देशन, निर्देशन का मूलाधार है।" इस कथन की समीक्षा कीजिए।

उत्तर -

"व्यक्तिगत निर्देशन, निर्देशन का मूलाधार है।" यह कथन पूर्णरूप से सत्य प्रतीत होता है। व्यक्तिगत निर्देशन में व्यक्ति की समस्याओं का पूर्ण निदान सम्भव होता है। यह निर्देशन अन्य निर्देशनों की अपेक्षा अधिक व्यवहारपरक है। व्यक्तिगत निर्देशन के अन्तर्गत व्यक्ति की शारीरिक, मानसिक, संवेगात्मक विकास से जुड़ी समस्याओं हेतु उनका अध्ययन, व्यक्ति की विशेष परिस्थितियों का जायजा लेना, वैवाहिक व यौन सम्बन्धी विशेषताओं का अध्ययन करना है। व्यावसायिक और सामूहिक निर्देशन में व्यक्ति के जीवन के एक ही पक्ष का निर्देशन किया जाता है जबकि व्यक्तिगत निर्देशन में व्यक्ति के जीवन से सम्बन्धित सभी पक्षों का अध्ययन किया जाता है जिसे निम्न तथ्यों से समझा जा सकता है -

(1) समस्या का शीघ्र समाधान - समस्या का शीघ्र समाधान करने में व्यक्तिगत निर्देशन अत्यन्त महत्वपूर्ण है। इसमें व्यक्ति अपने निर्देशक से प्रत्यक्ष रूप से सम्पर्क करके समस्या का त्वरित समाधान प्राप्त कर सकता है। व्यक्तिगत निर्देशन में व्यक्ति की समस्याओं को समझने का प्रयास किया जाता है। इसमें समस्या के स्वरूप और कारणों की खोज की जाती है। इसके लिये व्यक्ति के परिवार, पड़ोस, शैक्षणिक स्थिति, व्यवसाय आदि का अध्ययन किया जाता है। व्यक्ति के व्यक्तित्व का भी विशद अध्ययन किया जाता है। उसके शारीरिक, मानसिक, संवेगात्मक, नैतिक, चारित्रिक पक्षों का विश्लेषण किया जाता है और इस प्रकार व्यक्ति की समस्या के सही कारणों की खोज की जाती है। व्यक्ति के सम्बन्ध में पूर्ण जानकारी प्राप्त कर समस्या का निदान किया जाता है।

(2) समस्या का पूर्ण समाधान सम्भव - व्यक्ति की समस्या का पूर्ण समाधान व्यक्तिगत निर्देशन के द्वारा ही सम्भव है। इसमें व्यक्ति एवं निर्देशक के मध्य में किसी प्रकार की बाधा नहीं होती है। वह अपनी निजी बातें भी निर्देशक के समक्ष निःसंकोच रख देता है तथा अपनी समस्या का समाधान हो जाने तक निरन्तर निर्देशन प्राप्त कर सकता है। निर्देशन की प्रक्रिया तब तक जारी रहती है, जब तक पूर्ण रूप से समस्या का समाधान नहीं हो जाता है। समस्या का पूर्ण समाधान करने के लिये व्यक्ति व निर्देशक में प्रत्यक्ष सम्पर्क परम आवश्यक होता है जो व्यक्तिगत निर्देशन में ही सम्भव है।

(3) व्यक्ति विशेष की आवश्यकता समझने में - व्यक्तिगत निर्देशन में व्यक्ति की विशेष आवश्यकताओं का पता लगाने का प्रयास किया जाता है और यह तभी सम्भव हो सकता है, जब निर्देशन प्राप्तकर्ता और निर्देशक प्रत्यक्ष रूप से लगातार सम्पर्क में रहें जिससे निर्देशक समझ सकें, कि व्यक्ति विशेष को किस प्रकार की परिस्थितियों का सामना करना पड़ रहा है। इन परिस्थितियों से किस प्रकार के निर्देशन की आवश्यकता पड़ेगी। यह समझने के लिये व्यक्ति की सम्पूर्ण दिनचर्या का विवरण बनाने में व्यक्तिगत निर्देशन सहायक होता है। इस दिनचर्या विवरण के आधार पर व्यक्ति की विशेष अथवा प्रमुख आवश्यकता का पता लगाना व्यक्तिगत निर्देशन के माध्यम से किया जा सकता है। व्यक्तिगत निर्देशन में यह कार्य अत्यधिक सरल होता जा रहा है। इसका प्रमुख कारण है - व्यक्ति विशेष पर पूर्ण रूप से समय दे पाना है जो सामूहिक निर्देशन में सम्भव नहीं होता है जिसमें अदेक व्यक्तियों पर ध्यान रखने के कारण निर्देशन शीघ्र होता है परन्तु उससे वांछित परिणाम प्राप्त करना एक कठिन कार्य होता है।

(4) व्यक्तिगत गोपनीयता का बना रहना - प्रत्येक व्यक्ति का निजी जीवन होता है तथा उसकी अनेक समस्याएँ भी गोपनीय होती हैं। अतः व्यक्तिगत निर्देशन में ही गोपनीयता बनाये रखने की एकमात्र गारन्टी दी जा सकती है। इसमें निर्देशक और उपबोध्य के अतिरिक्त अन्य व्यक्ति न होने के कारण उपबोध्य अपनी अत्यन्त निजी बातों को भी निर्देशक के समक्ष निःसंकोच रख देता है और वह अपनी समस्या का सही समाधान पाने के साथ-साथ उसे गोपनीय बनाये रखने में सफल होता है। उपबोध्य के गोपनीय तथ्य किसी भी प्रकार से सार्वजनिक होने की सम्भावना नहीं रहती है। इस प्रकार उपबोध्य का निर्देशक का विश्वास सदैव बना रहता है। जीवन में किसी प्रकार की समस्या उत्पन्न होने पर वह निर्देशक से सम्पर्क कर अपनी समस्या का निदान प्राप्त करने का प्रयास करता है जिस कारण निर्देशक और उपबोध्य के मध्य एक अनोखा सम्बन्ध बन जाता है जिससे निर्देशक और उपबोध्य दोनों को ही लाभ होता रहता है। गोपनीयता व्यक्तिगत निर्देशन को महत्वपूर्ण बनाती है जो इसे निर्देशन के अन्य प्रकारों से श्रेष्ठता प्रदान करती है। किसी भी व्यक्ति के लिये गोपनीयता जीवन और चरित्र का आधार होती है। व्यक्ति की निजी जानकारी सार्वजनिक होने पर उसका जीवन समाप्त हो जाता है। निर्देशन में गोपनीयता अति आवश्यक कारक होता है।

(5) पारिवारिक समायोजन के लिये - समाज व्यक्तियों के समूह से मिलकर बना है। एक व्यक्ति समाज के समान परिवार की भी एक इकाई होता है। परिवार में समायोजन किये बिना वह समाज में समायोजन नहीं कर सकता है। असमायोजित व्यक्ति समाज, परिवार और विद्यालय में समायोजन नहीं कर पाता है और सामाजिक रीति-रिवाज, प्रथाएँ उसे बन्धन से प्रतीत होते हैं। वह सदैव इनका विरोध करता रहता है। परिवार के नियम, भावनाएँ उसके लिये मायने नहीं रखते हैं। विद्यालय का अनुशासन एवं समयबद्ध आचरण उसकी स्वतन्त्रता पर प्रतिबन्ध लगने लगते हैं। ऐसे असमायोजित व्यक्ति के लिये व्यक्तिगत निर्देशन महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। व्यक्तिगत निर्देशन में व्यक्ति की आशंकाओं का निदान किया जा सकता है। निर्देशक और निर्देशन प्राप्तकर्ता ही प्रत्यक्ष होते हैं। तीसरे व्यक्ति की उपस्थिति की सम्भावना नहीं होती है जिससे निर्देशन प्राप्तकर्ता अपनी समस्याओं को स्पष्ट रूप से निर्देशक के सम्मुख रखने का प्रयास करता है। उसे उचित निर्देशन मिलने पर वह समायोजन का प्रयास करता है।

(6) शैक्षिक आवश्यकताओं की पूर्ति - प्रत्येक व्यक्ति की शैक्षिक आवश्यकताएँ अन्य व्यक्तियों से भिन्न होती हैं। बालक एक समान रुचि, व्यवहार, संवेग वाले नहीं होते हैं। प्रत्येक की आवश्यकताएँ एवं आकांक्षाएँ अलग-अलग होती हैं। सभी को एक समान मानकर सामूहिक अथवा एक-सा निर्देशन देना, उनकी शैक्षिक आवश्यकताओं की पूर्ति नहीं करता है। प्रत्येक बालक की आर्थिक, सामाजिक पृष्ठभूमि अलग-अलग होती है जो एक समान शिक्षा पद्धति के द्वारा पूरी नहीं की जा सकती है। उनकी शैक्षिक आवश्यकताओं की पूर्ति में व्यक्तिगत निर्देशन सहायक होता है। व्यक्तिगत निर्देशन में व्यक्ति की शैक्षिक शंकाओं का समाधान भी हो जाता है। विद्यालय, विद्यालय प्रबन्धन, विद्यालय की स्थापना के उद्देश्य, विषय, शिक्षण कार्य, फीस आदि से सम्बन्धित समस्याओं का समाधान होता है।

(7) प्रतिभा संरक्षण में - मानव समाज में प्रतिभाओं का अभाव कभी भी नहीं रहा। सभ्यता का अद्यतन विकास प्रतिभाओं के बल पर ही सम्भव हो सका। किन्तु किसी भी समाज में प्रतिभाशाली बालकों को उसी प्रकार संरक्षण की आवश्यकता होती है जैसे किसी महत्वपूर्ण प्रजाति के पौधे को। शैक्षिक क्रियाओं में व्यक्तिगत निर्देशन द्वारा प्रतिभाओं का संरक्षण भी किया जाता है। भिन्न-भिन्न छात्र भिन्न-भिन्न प्रकार की प्रतिभाओं के धनी होते हैं लेकिन इन प्रतिभाओं का समुचित विकास तभी हो पाता है, जब इन्हें उचित मार्गदर्शन दिया जाये और यह व्यक्तिगत निर्देशन द्वारा ही सम्भव है।

(8) नैतिक मूल्यों के संरक्षण में - प्रत्येक समाज के नैतिक मूल्य दूसरे समाज के नैतिक मूल्यों से भिन्न होते हैं। भारतीय समाज विश्व के प्राचीनतम समाजों में से एक है तथा इसके नैतिक मूल्य विश्व में अपनी विशिष्ट पहचान रखते हैं। वर्तमान समय में भारत में पश्चिमी सभ्यता और उसके मूल्यों का प्रसार बड़ी तेजी से होता जा रहा है। इसका मुख्य कारण मीडिया द्वारा पश्चिमी मूल्यों का प्रचार-प्रसार है। वर्तमान समय में छात्र अपने प्राचीन सांस्कृतिक मूल्यों तथा पश्चिमी सभ्यता के मूल्यों में से कौन से मूल्य उनके लिये सही है। इस बात को लेकर द्वन्द्व की स्थिति में है। उसके मस्तिष्क में निरन्तर इस बात को लेकर संघर्ष चलता रहता है जिसका प्रभाव उनके व्यक्तित्व पर पड़ता है और वे नकारात्मकता की ओर अग्रसर हो जाता है। व्यक्तिगत निर्देशन के द्वारा भारतीय समाज के विशिष्ट नैतिक मूल्यों का संरक्षण किया जाता है तथा पश्चिम की चकाचौंध से प्रसित बालक को उपयुक्त निर्देशन से सही दिशा प्रदान की जाती है। 

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